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Laboratório de Química Inorgânica- Membranas Híbridas de Acetato de Celulose e Zircônia Parte 1 dia 2

por Ubirajara Pereira Rodrigues Filho

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Sobre a aula

Esta aula foi gravada ao vivo durante a apresentação do segundo dia da prática de Membranas Híbridas. A prática escolhida cobre os assuntos: Processos sol-gel a partir de alcóxidos e outros precursores; Síntese de vidros e cerâmicas; Métodos de formação de filmes inorgânicos;

Nesta prática será conduzido por meio do processo sol-gel usando alcóxido de zircônio (isopropóxido de zircônio(IV)) a modificação da superfície interna e externa de membranas de acetato de celulose. Essas serão, por sua vez, obtidas via a metodologia de inversão de fase, ou seja, coagulação controlada em líquido não-solvente seguindo uma cinética espinodal que é bastante utilizada industrialmente na fabricação de membranas diversas. Na sequência, a membrana híbrida de acetato de celulose e ZrO2 será usada para sorção de um corante a partir de sua solução aquosa ilustrando o processo de nanofiltração.



Referência: Ubirajara P. Rodrigues-Filho, Yoshitaka Gushikem, Maria do Carmo Gonçalves, Ricardo C. Cachichi. Composite Membranes of Cellulose Acetate and Zirconium Dioxide: Preparation and Study of Physicochemical Characteristics. Chem. Mater. 1996, 8, 1375-1379.



Ubirajara P. Rodrigues-Filho, Yoshitaka Gushikem, Maria do Carmo Gonçalves, Ricardo C. Cachichi. Composite Membranes of Cellulose Acetate and Zirconium Dioxide: Preparation and Study of Physicochemical Characteristics. Chem. Mater. 1996, 8, 1375-1379.
Ubirajara P. Rodrigues-Filho, Yoshitaka Gushikem, Maria do Carmo Gonçalves, Ricardo C. Cachichi. Composite Membranes of Cellulose Acetate and Zirconium Dioxide: Preparation and Study of Physicochemical Characteristics. Chem. Mater. 1996, 8, 1375-1379.

Disciplina

SQM0491-1 Laboratório de Química Inorgânica Tecnológica

EMENTA

Práticas e projetos a serem realizados e desenvolvidos pelos alunos, envolvendo um ou mais dos tópicos listados abaixo, a critério dos professores responsáveis e dependendo da disponibilidade de reagentes:
1) Síntese e caracterização de polioxoânions e polioxometalatos;
2) Síntese e caracterização de compostos termocrômicos, fotocrômicos ou eletrocrômicos;
3) Cores e pigmentos inorgânicos;
4) Síntese e caracterização de silanos e sua utilização em modificação de superfícies;
5) Processos sol-gel a partir de alcóxidos e outros precursores;
6) Síntese de vidros e cerâmicas;
7) Métodos de formação de filmes inorgânicos;
8) Síntese de catalisadores homogêneos e heterogêneos inorgânicos: reatividade de compostos de coordenação.
9) Síntese de nanopartículas de compostos inorgânicos e nanopartículas metálicas;
10) Síntese e caracterização de coacervatos de metais de transição;
11) Síntese de materiais dopados com íons terras-raras e metais de transição: luminescência

Objetivo

Desenvolver habilidades laboratoriais dos alunos no que diz respeito a síntese e caracterização de compostos inorgânicos, com ênfase em experimentos com vieses tecnológicos. Familiarizar o aluno com técnicas de caracterização de materiais usuais, tais como espectroscopia vibracional e eletrônica, espectroscopia de ressonância magnética nuclear, difração de raios X, espectroscopia de espalhamento Raman, voltametria cíclica e luminescência.

Índice de vídeos da disciplina

  1. Laboratório de Química Inorgânica- Filmes Fotocrômicos
  2. Laboratório de Química Inorgânica- Nanofios
  3. Laboratório de Química Inorgânica- Membranas Híbridas de Acetato de Celulose e Zircônia Parte 1 dia 2
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