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Descrição do experimento virtual sobre viscosidade. Cada aluno deve selecionar a simulação com “Final x” sendo x o último dígito do próprio número USP e realizar o experimento como a aula indica.
Obs.1: verifique se a simulação aberta é a que de fato corresponde ao seu número USP no título da atividade, as simulações de números diferentes possuem medidas diferentes.
Obs.2: o tempo de queda das esferas devem ser medidos com o próprio celular ou o instrumento que preferir, a janela com cronômetro presente no vídeo não aparecerá na simulação.
A cada semestre a equipe deverá escolher 5 experiências dentre as listadas abaixo:
Física Experimental A (Mecânica)
1) Mesa de ar: colisões 2-D e forças centrais.
2) Plano inclinado: carrinho + mola / cinemática + estática
3) Pêndulo simples (explorando, inclusive, o comportamento para grandes ângulos)
4) Roda de inércia com queda de pesos - conservação de momento angular.
5) Pêndulo de torção (movimento oscilatório com e sem amortecimento).
6) Cordas vibrantes (determinação da relação entre frequência, tensão e densidade linear da corda)
7) Viscosidade (viscosímetro de Stokes)
8) Ponte de treliças (estática).
Os objetivos da disciplina Física Experimental A são:
a) estabelecer um ambiente de trabalho ativo hands on que ensine e exercite o estudo experimental de um fenômeno de forma sistemática e organizada, através da interação ativa com o mundo físico (através de instrumentos, materiais etc.) visando a obtenção dos resultados desejados;
b) proporcionar oportunidade de aprender e aplicar metodologias de investigação experimental que contribuam para a compreensão dos resultados obtidos (teste de hipóteses, métodos estatísticos, análise de incertezas, tratamento de dados, gráficos, instrumentação);
c) proporcionar oportunidade de revisão de conceitos teóricos aprendidos através da experimentação ativa e participativa.
Ao final, espera-se que o aluno seja capaz de:
a) Planejar e executar um experimento à luz da teoria conhecida, que gere uma medida ou um resultado desejado;
b) Compreender a necessidade de uma abordagem investigativa (experimental) de fenômenos da Natureza;
c) Dominar métodos de análise e apresentação de resultados que permitam obter a grandeza desejada (teste de hipóteses, métodos estatísticos, análise de incertezas, tratamento de dados, gráficos, instrumentação);
d) Trabalhar de forma organizada e cooperativa.
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