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[SLC0669-2] Laboratório de Química Analítica

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9 vídeos disponíveis nesta disciplina

Vídeos

Vídeo de apresentação da Profa. Janete Yariwake (IQSC-USP), sobre os "vídeos de apoio" para a disciplina SLC 669 Laboratório de Química Analítica, do curso de Licenciatura em Ciências Exatas - Habilitação Química. Os "vídeos de apoio" complementam os materiais disponibilizados no Moodle STOA USP para os alunos matriculados na disciplina SLC669, mas também podem ser úteis aos alunos com interesse em tópicos pontuais de laboratório de Química Analítica.
RESUMO DO VÍDEO: apresentação dos principais termos de Química Analítica e conceitos teóricos necessários para a aula prática de "aferição de material volumétrico". O vídeo serve como material de apoio, e deve ser preferencialmente assistido pelo aluno antes da aula prática de laboratório. O video deve ser usado em conjunto com os demais materiais disponíveis na página da disciplina SLC669 Laboratório de Química Analítica, no Moodle STOA USP.
RESUMO DO VÍDEO: apresentação de exemplos de procedimentos e cálculos da aula prática de "aferição de material volumétrico". O vídeo serve como material de apoio, e deve ser preferencialmente assistido pelo aluno antes da aula prática de laboratório. O video deve ser usado em conjunto com os demais materiais disponíveis na página da disciplina SLC669 Laboratório de Química Analítica, no Moodle STOA USP.
RESUMO DO VÍDEO: importância da padronização de soluções-padrão utilizadas em laboratório de Química Analítica; padrão primário; padrão secundário.
RESUMO DO VÍDEO: O vídeo destaca os principais conceitos necessários para as práticas de laboratório de Química Analítica, sobre os assuntos "Padronização de soluções" e "Volumetria ácido-base": curva de titulação ácido forte - base forte; escolha de indicadores ácidos base. Recomenda-se fortemente o uso do vídeo ANTES da aula prática e em conjunto com os materiais da disciplina SLC0669 Laboratório de Química Analítica (disponíveis no Moodle STOA USP, para os alunos matriculados na disciplina SLC0669).
RESUMO: apresentação das técnicas de volumetria ácido-base, conhecidas como "titulação direta" e de "titulação de retorno (retrotitulação)". "Vídeo de apoio", da Profa. Janete Yariwake (IQSC-USP), para a disciplina SLC0669 Laboratório de Química Analítica. Recomenda-se o uso deste 'vídeo de apoio' em conjunto com os materiais disponibilizados no MOODLE STOA USP para os alunos matriculados na disciplina SLC0669.
RESUMO DO VÍDEO: breve histórico da Química Analítica e o desenvolvimento de testes simples para identificação química. Fundamentos teóricos da 'prova de chama' para identificação de cátions.Este "vídeo de apoio" deve ser utilizado em conjunto com os materiais disponibilizados no Moodle STOA USP para os alunos matriculados na disciplina SLC0669 Laboratório de Química Analítica (público-alvo da disciplina: alunos de Graduação do curso de Licenciatura em Ciências Exatas - habilitação Química). Recomenda-se fortemente o uso dos 'videos de apoio' antes da execução das aulas práticas de laboratório.
Vídeo de autoria da aluna de Doutorado, Desirée Tamara Scheidt, atuando na disciplina SLC669 Laboratório de Química Analítica, como bolsista PAE-USP e supervisionada pela profa. Janete Yariwake (responsável pela disciplina em 2021). RESUMO: o vídeo apresenta o procedimento de laboratório para a identificação de cátions pela "prova de chama". Este experimento faz parte das aulas práticas integrantes da disciplina SLC669 Laboratório de Química Analítica, oferecida para alunos de Licenciatura em Ciências Exatas (habilitação Química).
A disciplina SLC0669 Laboratório de Química Analítica é destinada para alunos de Licenciatura em Química. Este vídeo contém apresentação da Profa. Janete Yariwake (IQSC-USP) sobre a proposta de criação de vídeos curtos, como parte das estratégias de ensino-aprendizagem da disciplina. Este vídeo também contém informações sobre os vídeos realizadas por alunos dentro do contexto da disciplina SLC 0669, que foram disponibilizados no You Tube Vídeo sobre indicadores naturais ácido base, das alunas Hingryd Rauen e Mariana Castro https://www.youtube.com/watch?v=hbRJQF4MRC4 Vídeo sobre determinação de íons cálcio e magnésio em água, do aluno Kairon I.A de Camargo https://www.youtube.com/watch?v=jkXTs2SFnSs&t=169s Vídeo sobre utilização do beta-caroteno extraído de cenouras, da aluna Hingryd Rauen. O experimento na íntegra foi desenvolvido em nosso grupo de pesquisa (M.L.Zeraik e J.H. Yariwake (2008), Química Nova 31 (5) 1259. https://www.youtube.com/watch?v=ZbGo379juvE
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