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Desenvolvimento psicossocial: Erik Erikson

por Luciana Buainain Jacob

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Sobre a aula

Aula do curso de Psicologia da Educação I do Programa de Licenciatura em Ciências Agrárias e Biológicas da ESALQ/USP

Disciplina

LES1302-8 Psicologia da Educação I

EMENTA

Introdução a Psicologia. A Psicologia enquanto ciência: sua história e as principais correntes teóricas. A psicologia educacional como campo do estudo. O Behaviorismo: histórico e pressupostos teóricos básicos. A psicologia sócio histórica de Lev Vygothsky. Desenvolvimento humano; a visão contextualista - interacionista do processo evolutivo. As principais escolas da psicologia, elementos históricos e pressupostos teóricos. A motivação para a aprendizagem escolar. Atividades de Prática como Componente Curricular-PCC (60h).

Objetivo

1. Apresentar o histórico e os fundamentos da psicologia enquanto ciência. Apresentar os pressupostos teóricos das principais escolas da psicologia. 3. Utilizar as contribuições da Psicologia da Educação na compreensão dos alunos em suas semelhanças e diferenças no que diz respeito aos diversos aspectos do seu processo evolutivo. Entrevistas realizadas pelos licenciandos para estudar a motivação, nas 60 h de Prática como Componente Curricular (PCC).

Índice de vídeos da disciplina

  1. Motivação e aprendizagem
  2. Desenvolvimento psicossocial: Erik Erikson
Pró-Reitoria de Graduação
Telefone: +55 11 3091-9942