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A prática de projetos e transversalidade em sala de aula III: Estratégia de Projetos e Educação em Valores

por Ricardo Pataro

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Sobre a aula

módulo objetiva estudar conceito transversalidade educação dentro concepção escola deve reorientar sua organização objetivos construindo novas formas se conceber tanto relações interpessoais quanto institucionais. objetivo formar educadores comunitários promovam utilização recursos cidade prioritariamente entorno escola desenvolvendo projetos contemplem comunidade espaço aprendizagem trabalhará proposta construção projetos interdisciplinares transversais perspectiva planejamento "rede"

Disciplina

2121-1 Temas Transversais e Estratégia de Projetos

EMENTA

1 - Compreensão do conceito de transversalidade na educação; 2 - A atividade de planejar empregando a metáfora da "rede; 3 - Experiências práticas de projetos e transversalidade .

Objetivo

Este módulo objetiva estudar o conceito de transversalidade na educação, dentro da concepção de que a escola deve reorientar sua organização e objetivos, construindo novas formas de se conceber tanto as relações interpessoais quanto as institucionais. Com o objetivo de formar Educadores Comunitários, que promovam a utilização dos recursos da cidade e prioritariamente do entorno da escola, desenvolvendo projetos que contemplem a comunidade como espaço de aprendizagem, o módulo trabalhará também a proposta de construção de projetos, interdisciplinares e transversais, na perspectiva do planejamento em "rede"

Índice de vídeos da disciplina

  1. As revoluções educacionais
  2. Os Caminhos da interdisciplinaridade
  3. O Conceito de transversalidade
  4. Temas transversais em educação
  5. Ciência e educação
  6. Interdisciplinaridade e transversalidade na educação
  7. Conhecimento em rede
  8. Projetos
  9. Pedagogia de Projetos
  10. Educação Integral,
  11. Sentimentos e afetos como tema transversal
  12. A prática de projetos e transversalidade em sala de aula I: As questões de gênero no cotidiano escolar: uma perspectiva interacionista.
  13. A prática de projetos e transversalidade em sala de aula II: Estratégia de Projetos e a Construção da Rede
  14. A prática de projetos e transversalidade em sala de aula III: Estratégia de Projetos e Educação em Valores
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