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Língua Italiana I

Dire, fare, partire! Aula 8 – parte 2

por Paola Giustina Baccin

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Sobre a aula

Nesta segunda parte da lezione 8 da série "Dire, fare, partire!", voltada ao ensino de italiano para brasileiros, veremos uma entrevista com Roseli Dornelles dos Santos, doutoranda do programa de Pós-Graduação em Italiano – FFLCH – USP e tradutora do italiano para o português. Tema: Diferenças entre a língua falada e a língua escrita.

Material didático e transcrição da entrevista em: http://cursosextensao.usp.br/course/view.php?id=131§ion=8

Disciplina

FLM1150-1 Língua Italiana I

EMENTA

A pronúncia do italiano com ênfase nos traços distintivos entre o português e o italiano. Artigos definidos e indefinidos. Formas combinadas de preposições e artigos definidos. Verbos (regulares/irregulares/auxiliares/reflexivos) no presente e no passato prossimo do indicativo. Particípio passado e concordância do passato prossimo com o pronome sujeito. Pretérito imperfeito do indicativo. Futuro simples. Pronomes de tratamento. Si impersonale. Pronomes do caso reto e oblíquo. Pronomes e adjetivos possessivos. Flexão dos substantivos e dos adjetivos: regras gerais. Numerais e horas. Preposições DI e DA. O pronome CI com função locativa. Divisão silábica e pontuação: diferenças entre o italiano e o português. Leitura e análise de textos de escritores italianos contemporâneos. Produção de textos orais e escritos.
Funções 1: Cumprimentar; escolher entre o registro formal e informal; agradecer; apresentar-se e apresentar outras pessoas; descrever pessoas e ambientes; falar das atividades diárias; contar acontecimentos passados anteriores ao momento da enunciação; distinguir entre perfectividade e imperfectividade.
Funções 2: Ler e analisar textos escritos; preparar breves textos escritos e orais.

Objetivo

Esta disciplina visa a que o aluno entre em contato com a língua italiana, considerando-a não como uma mera seqüência de palavras ou frases, mas como discurso com suas regras de organização. Os fatos gramaticais serão, portanto, vistos em sua funcionalidade discursiva para que o aluno possa perceber os mecanismos da língua e seus efeitos de sentidos e, a partir disso, construir seu espaço lingüístico-discursivo e iniciar seu percurso de formação como especialista e pesquisador.

Índice de vídeos da disciplina

  1. Teaser para o curso de Língua Italiana I : "Dire, fare, partire!"
  2. Dire, fare, partire! Aula 1 – parte 1
  3. Dire, fare, partire! Aula 1 – parte 2
  4. Dire, fare, partire! Aula 2 – parte 1
  5. Dire, fare, partire! Aula 2 – parte 2
  6. Dire, fare, partire! Aula 3 – parte 1
  7. Dire, fare, partire! Aula 3 – parte 2
  8. Dire, fare, partire! Aula 4 – parte 1
  9. Dire, fare, partire! Aula 4 – parte 2
  10. Dire, fare, partire! Aula 5 – parte 1
  11. Dire, fare, partire! Aula 5 – parte 2
  12. Dire, fare, partire! Aula 6 – parte 1
  13. Dire, fare, partire! Aula 6 – parte 2
  14. Dire, fare, partire! Aula 7 – parte 1
  15. Dire, fare, partire! Aula 7 – parte 2
  16. Dire, fare, partire! Aula 8 – parte 1
  17. Dire, fare, partire! Aula 8 – parte 2
  18. Dire, fare, partire! Aula 9 – parte 1
  19. Dire, fare, partire! Aula 9 – parte 2
  20. Dire, fare, partire! Aula 10 – parte 1
  21. Dire, fare, partire! Aula 10 – parte 2
  22. Dire, fare, partire! Aula 11 - parte 1
  23. Dire, fare, partire! Aula 11 - parte 2
  24. Dire, fare, partire! Aula 12 – parte 1
  25. Dire, fare, partire! Aula 12 – parte 2
  26. Dire, fare, partire! Aula 13 – parte 1
  27. Dire, fare, partire! Aula 13 – parte 2
  28. Dire, fare, partire! Aula 14 – parte 1
  29. Dire, fare, partire! Aula 14 – parte 2
  30. Dire, fare, partire! Aula 15 – parte 1
  31. Dire, fare, partire! Aula 15 – parte 2
  32. Dire, fare, partire! Aula 16 – parte 1
  33. Tutorial DIRE, FARE, PARTIRE!
  34. Dire, fare, partire! Aula 16 – parte 2
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