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Este vídeo se refere à segunda parte da aula 2, dada no dia 9 e abril de 2021 - Quando uma floresta é floresta?
Aqui vocês verão os principais marcos temporais das mudanças nas definições e visões sobre floresta.
1.) Introdução ao curso: evolução humana e o ambiente florestal, as diversas definições de floresta;
2.) Florestas tropicais e ciência: a expansão da visão ocidental;
3.) Ecologia do processo sucessional;
4.) Modos de vida florestais: uso e manejo dos recursos, biodiversidade, sociodiversidade, etnoconhecimento;
5.) Conservação e manejo: a ecologia política florestal nos séculos XX e XXI;
6.) Governança florestal: fundamentos; as escolas de Bloomington e Wageningen;
7.) Governança florestal na América Latina e no Brasil.
A disciplina tem como objetivo fornecer ao aluno(a) de diferentes formações uma perspectiva interdisciplinar, atualizada e crítica quanto ao debate contemporâneo sobre as florestas tropicais. A disciplina buscará discutir como diferentes áreas do conhecimento científico (ecologia, antropologia, ecologia política, ecologia histórica, sistemas complexos) e outras formas de conhecimento (etnoconhecimento) abordam e interagem com as florestas tropicais, capacitando-o(a) a reconhecer e valorizar diferentes visões sobre as mesmas, e diferentes formas de uso, manejo e governança dos ecossistemas florestais. A disciplina tratará também sobre a importância das florestas tropicais para populações tradicionais e sociedades indígenas (forest-based livelihoods); a evolução conceitual das definições de floresta tropical no âmbito internacional e suas implicações para as políticas públicas; as escolas de Bloomington e Wageningen e a governança florestal; a evolução da política florestal na América Latina e no Brasil e suas implicações.
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