A aula ensina a tecnologia de sanitário seco para comunidades rurais e critérios de seleção da tecnologia
PROGRAMA DA DISCIPLINA
2.1. Situação do saneamento no Brasil
2.2. Conceitos de seleção de tecnologias
2.2.1. Transferência de tecnologias
2.2.2. Aspectos socioculturais
2.2.3. Disponibilidade de recursos locais
2.2.4. Aspectos técnicos
2.2.5. Aspectos ambientais
2.2.6. Aspectos econômicos e financeiros
2.3. Tecnologias viáveis em pequenas comunidades
2.3.1. Tecnologias para comunidades isoladas (soluções individuais)
2.3.2. Tecnologias para pequenas populações (soluções coletivas)
2.4. Mudança de comportamento em água, saneamento e higiene
2.4.1. Introdução
2.4.2. Planejamento (seleção de comportamentos, população objetivo e teoria da mudança)
2.4.3. Termos de referência para alcançar as mudanças de comportamento (seleção de práticas de risco, intervenção no ciclo de vida e situações de análise)
2.4.4. Projeto de intervenção e pré-teste (proposta a ser implantada e suas fases)
2.4.5. Testes piloto e aumento de escala (indicadores a serem avaliados)
2.4.6. Monitoramento e avaliação (atividades chave)
2.5. Aplicação dos conceitos em um estudo de caso hipotético.
Objetivo geral
Capacitar aos alunos na adequada seleção de tecnologias de tratamento de água no contexto de pequenas comunidades, incluindo os conceitos de mudança de comportamento em água, saneamento e higiene.
Objetivos específicos
apresentar os conceitos básicos e desafios envolvidos na escolha de alternativas tecnológicas, em saneamento, para pequenas comunidades.
projetar alternativas tecnológicas visando atender às necessidades das pequenas comunidades brasileiras, considerando os conceitos de mudança de comportamento em água, saneamento e higiene.