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Parte 1 da Aula de Recursos Híddricos, ministrada dentro da disciplina Geociências e Meio AMbiente.
Parte 1: Processos naturais e a presença humana.
Geociências e Meio Ambiente. Contexto histórico. Atmosfera: mudanças climáticas e variabilidade (passado, presente e futuro).
Litosfera: terremotos e vulcanismo. Movimentos de massa. Riscos geológicos. Hidrosfera: aquíferos-intervenções do homem no ciclo das águas subterrâneas. Processos costeiros. Erosão e riscos.
Biosfera: interferências do homem e alterações nos ambientes urbanos e nos processos naturais. Gerenciamento de resíduos sólidos. Técnicas utilizadas na elaboração de cartas geotécnicas. Tecnógenos. Estudo de casos brasileiros.
Parte 2: Avaliação de impacto ambiental
Conceitos básicos. Impactos ambientais. Diagnóstico ambiental. Metodologia de avaliação de impacto ambiental - legislação específica. Relatórios e projetos ambientais. Monitoramento ambiental. Estudos de caso.
Disciplina com 4 aulas de campo aos sábados e domingos.
Nas duas partes os alunos devem discutir e desenvolver recursos didáticos voltados para o ensino formal e não formal e projetos de educação ambiental no contexto de avaliação de impacto ambiental.
CARGA HORÁRIA TOTAL DAS AULAS DE CAMPO: 30 HORAS.
Capacitar o aluno no entendimento do diagnóstico dos problemas ambientais e compreensão de suas causas e prognósticos de futuras consequências e o desenvolvimento de soluções para as intervenções humanas no ambiente. Fornecer ferramentas e subsídios para trabalhar essas questões no âmbito escolar. A parte prática da disciplina, composta de investigação em campo, tem como finalidade desenvolver a capacidade do aluno em identificar, caracterizar e avaliar impactos ambientais positivos e negativos de um determinado empreendimento ou intervenção numa área específica. Entender a importância da educação e de recursos didáticos na prevenção de desastres naturais e na preservação ambiental.
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