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Em meados da década de 1990, foi proposto que efeitos quânticos no cérebro desempenham um papel na natureza da consciência. A teoria foi largamente descartada devido ao fato de que os efeitos quânticos eram improváveis de ocorrer em sistemas biológicos, que são quentes e úmidos e sujeitos a decoerência. No entanto, o desenvolvimento da biologia quântica sugere agora o contrário. Efeitos quânticos foram implicados na fotossíntese, um processo fundamental para a vida na Terra. Nesta aula se faz um resumo de 2000 anos de historia da física através dos séculos, passando pelo determinismo da física clássica (Newton) até o surgimento da computação quântica. Fenômenos quânticos de superposição de estados e coerência explicados de forma lúdica, permitindo ampla discussão sobre a necessidade de efeitos quânticos no cérebro para que nosso livre arbítrio (poder de escolha e de alterar a realidade) seja uma experiência real e não apenas uma ilusão. Com o surgimento da biológia quântica, o entendimentos dos conceitos explicados nessa aula se tornam imprescindíveis também aos biólogos.
A disciplina cobrirá, em diferentes níveis de profundidade, os temas descritos abaixo: 1) Mecânica e Eletricidade: Forças e Campos;
Trabalho e Energia; Teoremas de Conservação; Noções básicas de Cálculo diferencial e Integral. 2) Fenômenos Oscilatórios:
Oscilações e Ondas; Som e Análise de Fourier. 3) Conceitos de Física Moderna: Luz e Matéria; Física Atômica. 4) Calor e Energia.
Esses tópicos serão apresentados em aulas expositivas e depois desenvolvidos em exercícios, acompanhados de demonstrações de
experimentos em sala de aula.
Introduzir os alunos a conceitos, técnicas e modelos da Física, ilustrando-os com aplicações biológicas.
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