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Cérebro e Mente: Neuroanatomia, Neurofisiologia, Neurociências Integradas

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Sobre a aula

A sede do pensamento, da tomada de decisão, da linguagem, das atividades artísticas, do controle dos impulsos comportamentais.

Disciplina

RNP5753-5 Cérebro e Mente: Neuroanatomia, Neurofisiologia, Neurociências Integradas

EMENTA

Dia 1(segunda-feira):
–Manhã (9 às 11h) Palestra: O cérebro (uso de interativo CDROM Sylvius Neuroanatomy, CDROOM Inter BRAIN de neuroanatomia de superfície e seccional aplicada).

–Tarde (14 às 16h)- Prática: Anatomia topográfica do cérebro e do cerebelo.
(16-18h): Seminário: Aspectos Moleculares da Transmissão Sináptica.

Dia 2 (quarta-feira):
–Manhã (8 às 12h) –Seminário: Técnicas de fMRI para o estudo das funções corticais.
–Tarde (14 às 16h)–Teórica: (CDROM InterBRAIN): Hodologia Neural.
(16-18h–Prática (LMD): Microscopia do córtex cerebral e cerebelar, do tronco encefálico e da medula espinal.

Dia 3 (sexta-feira):
–Manhã (9 às 12h) –Seminário: Inteligências Múltiplas.
–Tarde (14 às 16h)–Seminário: Memória e cognição.

Dia 4 (segunda-Feira:
–Manhã (8 às 12h) – Seminário: Consciência.
–Tarde (14 às 17h): – Seminário: Love is More than a just Kiss: A Neurobiological Perspective on Love and Affection (de Boer et al., 2012, review).

Dia 5 (quarta-feira):
–Manhã (8 às 12h) – Palestra: Fundamentos de Reiki.
–Tarde (14 às 17h): – Prática (livre): Técnicas de Concentração (YOGA).

Dia 6 (sexta-feira):
–Manhã (8 às 12h) – Palestra: Acupuntura e Meridianos de Energia: Aplicações Terapêuticas nos Seres Humanos e Abordagens Experimentais em Animais de Laboratório.
–Tarde (14 às 17h): – Seminário: Da Interação entre o Sistema Nervoso e o Sistema Imunológico e as Doenças Mentais (literatura a ser providenciada).

Dia 7 (segunda-feira):
–Manhã (8 às 12h) – Seminário: Comportamento Instintivo: Modulação do Comportamento de Animais Pluricelulares por Organismos Unicelulares (A. Vyas et al., 2007).
–Tarde (14 às 17h): – Debate: Teorias sobre a Organização da Mente Corpórea e Extracorpórea.

Dia 8 (quarta-feira):
–Manhã (8 às 12h) – Seminário: Neurofeedback (E.S. Benoiudakis et al., 2016).

Objetivo

Estudar a citoarquitetura do córtex cerebral, a localização das funções corticais elevadas, e as bases neurais das funções cognitivas, como pensamento, consciência, memória e inteligência.
Aprofundar os conhecimentos em neuroanatomia e neurociências, discutindo dados recentes apresentados na literatura, e que venham complementar e aprofundar as informações ministradas no curso de graduação;
Discutir técnicas modernas para o estudo das atividades cerebrais e do comportamento.

Índice de vídeos da disciplina

1. RNP-5753 - O Córtex Cerebral Humano: A sede do pensamento, da tomada de decisão, da linguagem, das atividades artísticas, do controle dos impulsos comportamentais.
2. RNP-5753 - O Sistema Tálamo-Telencefálico
3. RNP-5753 - Bases Neurais das Emoções: Hodologia do Sistema Límbico.
4. RNP-5753 - Sistema Nervoso Visceral
5. RNP-5753 - Sistema Nervoso Autônomo
6. RNP-5753 - Sistema Visual
7. Arte-terapia: Como tangenciar a mente de um orate por meio da arte
8. RNP-5753 - Vias envolvidas no controle da função motora pelo tronco encefálico
9. RNP-5753 - Sistema Gustatório e Olfatório
10. RNP-5753 - Vias envolvidas no controle da função motora pelo cerebelo
11. RNP-5753 - Vias Envolvidas no controle da função motora pelo córtex motor e pelos núcleos da base.
12. RNP-5753 - Vias envolvidas no controle da função motora pela medula espinal
13. RNP-5753 - Comportamentos Motivados

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