Os conceitos de Antropoceno e fronteiras planetárias serão apresentados para criar uma referência conceitual sobre os problemas socioambientais na contemporaneidade. Os nove componentes que definem os limites biofísicos da Terra serão descritos e exemplificados. As revoluções tecnológicas do pós-segunda guerra e seus impactos socioambientais serão discutidos e relacionados com o conceito de recursos naturais comuns. Serão explorados exemplos de ecossistemas de florestas tropicais, marinhos e polares. Esses exemplos buscarão: (i) ir da análise do nível global ao local, (ii) trazer estudos do Brasil e; (iii) estabelecer relações com o a pandemia do COVID-19.
O programa da disciplina desenvolve-se considerando os seguintes fatores: a condição ambiental contemporânea; a sustentabilidade ambiental (origem do conceito, histórico e significados); ações e práticas cidadãs relacionadas às questões e preocupações socioambientais.
Esses fatores podem se desenvolver com a abordagem dos seguintes tópicos:
a) sociedade e ambiente
b) economia, tecnologia, cultura e mudança ambiental
c) desenvolvimento sustentável e sustentabilidade
d) cidadania e ambiente
Diversos desdobramentos desses tópicos, serão contemplados pelos programas específicos que os professores responsáveis pela disciplina implementarão em suas respectivas turmas.
Oferecer ao aluno uma análise da questão socioambiental considerando os seguintes eixos de abordagem:
(a) a relação sociedade-ambiente e suas implicações em variadas dimensões (econômica, ética, tecnológica e cultural); (b) significados e implicações do conceito de sustentabilidade; (c) práticas e ações cidadãs envolvendo a dimensão socioambiental.
O objetivo da disciplina é o de contribuir para a formação de profissionais e cidadãos capacitados e comprometidos eticamente com a problemática socioambiental.