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Neuroanatomia do sistema límbico humano e estruturas funcionalmente relacionadas.
Dia 1(segunda-feira):
Manhã (8 às 10h) Teórica 1: Embriologia do Sistema Nervoso/Divisão do Sistema Nervoso segundo Critérios Embriológicos.
(10 às 12h) Video: Cérebro e Mente
Dia 2 (quarta-feira):
Manhã (8 às 12h) Teórica 2 (Aula): Aspectos Genéricos da Anatomia do Sistema Nervoso/Divisão do Sistema Nervoso Segundo Critérios Anatômicos.
Tarde (14 às 18h) Prática 1: Visão Geral da Anatomia Macroscópica e Microscópica Descritiva do Sistema Nervoso.
Dia 3 (sexta-feira):
Manhã (8 às 12h) Teórica 3 (aula): O Neuroanatomista virtual : Brain Interactive Syllabus.
Tarde (14 às 18h) Prática 2: Macroscopia: Tópicos em Neuroanatomia Funcional e Aplicada do Sistema Nervoso Central (Anatomia Macroscópica do Sistema Motor). Microscopia (Sistema Eferente Somático): Lâminas 96 (Corno Anterior da Medula Espinhal e Funículo Anterior), 136 (Córtex Cerebelar), 137 (Córtex Cerebral), R383 (Zona Incerta, Caudado-Putamen), CYKS6 (Zona Incerta).
Dia 4 (segunda-feira):
Manhã (8 às 12h) Teórica 4 (aula): Tópicos Genéricos sobre o Sistema Simpático e Parassimpático. Envolvimento do Sistema Neurovegetativo no Sistema de Defesa/Divisão do Sistema Nervoso segundo Critérios Funcionais. (Brain Neuroanatomy.)
Tarde (14 às 18h) Prática 3: Anatomia Macroscópica e Microscópica do Sistema Nervoso Autônomo. Microscopia: Lâminas 136 (Localização do Neurônio Pré-Ganglionar Simpático), 32 (Localização do Neurônio Pós-Ganglionar Simpático), CY (Localização do Neurônio Pré-Ganglionar Parassimpático), 42A (Localização do Neurônio pós-Ganglionar Parassimpático).
Dia 5 (quarta-feira):
Manhã (8 às 12h) Teórica 5 (aula): Grandes Vias Ascendentes e Descendentes do Tronco Encefálico Envolvidas com a Sensibilidade Geral e Especial. (Brain Neuroanatomy.)
Tarde (14 às 18h) Prática 4: Tópicos em Anatomia Macroscópica Funcional e Aplicada do Sistema Nervoso Central (Sistema Sensitivo). Microscopia: Lâmina 96 (Corno Posterior da Medula Espinhal), 136 (Neurônio Sensitivo do Gânglio Espinhal; Funículo Posterior), CYKS6 (Núcleo Pré-Tectal Anterior; Núcleo Dorsal da Rafe), 36 (Papila Gustativa), 89 (Gânglio Sensitivo e Órgão de Corti), 106 (Olho Humano; Retina Nervosa).
Dia 6 (sexta-feira):
Manhã (8 às 10h) Teórica 6 (aula): O Sistema Límbico e as Emoções: Comportamento Alimentar e Agressividade.
(10 às 12h) O Sistema Límbico e as Emoções: Defesa de Território, Comportamento Sexual e Agressividade.
Tarde (14 às 15h) Video: Agressão e Defesa: Táticas de Ataque Predatório/ Debates.
(15 às 18h) Prática 6: Tópicos Avançados em Neuroanatomia do Comportamento (Destaque ao Sistema Defensivo). Microscopia: Lâminas CY (Substância Cinzenta Periaquedutal; Colículo Superior; Colículo Inferior), R383 (Complexo Amigdalóide; Hipocampo, Hipotálamo).
Dia 7 (segunda-feira):
Manhã (8 às 12h) Seminários.
Tarde (14 às 18h) Seminários.
Dia 8 (quarta-feira):
Manhã (8 às 12h) Teórica 7 (aula): Vias Nociceptivas e Sistema Endógeno de Inibição de Dor/ Recrutamento dos Sistemas de Inibição de Dor após a Eliciação do Medo.
Tarde (14 às 18h) Videos: Comportamento Agressivo e Mecanismos Evolutivos e Adaptativos dos Sistemas de Defesa.
Dia 9 (sexta-feira):
Manhã (8 às 12h) Aula Teórica 8: Controle da Postura e Movimento (Programa on line: How Animals Move)
Tarde (14 às 18h) Influência do Movimento a de Glicogenólise na Analgesia Induzida por Reações de Defesa.
Dia 10 (segunda-feira):
Manhã (8 às 12h) Prática 9 (Informática): The Graphic Brain (Neuroanatomy): Sistema Motor e Sensorial.
Tarde (14 às 18h) Prática 10 (Informática): The Graphic Brain (Neuroanatomy): Sentidos Especiais .
Dia 11 (quarta-feira):
Manhã (8 às 10h) Teórica 9 (aula): Aspectos Neuropsiquiátricos da Síndrome do Pânico/ Uma Abordagem Psiquiátrica dos Distúrbios do Comportamento Humano.
Manhã (10 às 12h) Teórica 10 (Discussão): Abordagem Farmacológica das Doenças Mentais.
Tarde (14às 18h) Debates sobre pontos polêmicos do curso.
Dia 12 (sexta-feira):
Manhã (8 às 12h) Debate.
Tarde (14 às 18h) Debate
Revisar noções básicas de neuroanatomia funcional, sempre relacionando estrutura e função;
Aprofundar os conhecimentos em neuroanatomia e neurociências, discutindo dados recentes apresentados na literatura, e que venham complementar a aprofundar as informações ministradas no curso de graduação;
Discutir o comportamento animal e humano, buscando mecanismos neurais que os embasem, assim como discutir técnicas modernas de tratamento das doenças mentais.