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Claudia Daiane Batista Bettio e Ana Carolina Arruda Miranda

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O curso busca oferecer uma formação complementar a psicólogos e profissionais da educação, que os permita conhecer o Desenho Universal para a Aprendizagem como uma proposta que pode ser utilizada, nas salas de aula, para promover um Ensino Inclusivo. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
Objetivo: Identificar quais habilidades ensinar a crianças pré-escolares, partindo tanto dos objetivos da BNCC, quanto de necessidades específicas que aparecem no contexto escolar. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
Objetivo: Identificar quais habilidades ensinar a crianças pré-escolares, partindo tanto dos objetivos da BNCC, quanto de necessidades específicas que aparecem no contexto escolar. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
Objetivo: Identificar estratégias de engajamento capazes de incentivar a participação de todos os alunos da turma nas atividades propostas. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
Objetivo: Identificar estratégias de engajamento capazes de incentivar a participação de todos os alunos da turma nas atividades propostas. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
Objetivo: Identificar diferentes formas de avaliar a aprendizagem dos alunos, tendo como base as características de Ação e Expressão aqui descritas. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
Objetivo: Identificar diferentes formas de avaliar a aprendizagem dos alunos, tendo como base as características de Ação e Expressão aqui descritas. CLIQUE PARA ACESSAR O MATERIAL DE LEITURA E OS FORMULÁRIOS DE ATIVIDADES: https://docs.google.com/document/d/15kfaEo8Ggd6hER4Lkp9OFoOYoR6OOB7l-gJLyz1U9EA/edit?usp=sharing
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