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Marcos Garcia Neira

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Todos nós já ouvimos que temos que estudar a vida inteira. Isso também acontece na vida dos professores, em um processo contínuo de aprendizagem. Essa é uma das questões que são discutidas nessa primeira parte da aula sobre formação do professor. Com depoimentos dos professores da Faculdade de Educação José Cerchi Fusari e Maria Isabel de Almeida.
O processo contínuo de aprendizagem de professores é algo que não é simples. Não basta o professor estar exposto a um conteúdo infinito de oportunidades formativas. Essa é uma das questões que são discutidas nessa segunda parte da aula sobre formação do professor. Com depoimentos dos professores da Faculdade de Educação José Cerchi Fusari e Maria Isabel de Almeida.
O objetivo dessa primeira aula é situar os futuros professores nos debates mais recentes da Educação, a partir da questão: "para que serve essa escola que frequentamos hoje?" Entrevista com os professores Elie Ghanem e Carlota Boto, da Faculdade de Educação - USP. sobre a função social da escola.
Apresentação dos principais aspectos a ser abordado na disciplina PLC0025 - Introdução aos Estudos da Educação I, com o professor da Faculdade de Educação, Marcos Neira.
O século XX foi marcado por três grandes pensamentos no âmbito da pedagogia: a Escola Nova, a Escola Tecnicista e as Pedagogias críticas. Essa aula se debruça sobre esses pensamentos. Com depoimentos das professoras Cecília hanna Mate e Paula Vicentini, ambas da Faculdade de Educação - USP.
Quarta aula da disciplina Introdução aos Estudos da Educação I. Nessa primeira parte, o professor Marcos Neira traça um panorama das teorias pedagógicas do final do século XX.
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