Estudar os diversos aspectos ligados à modelagem e simulação de sistemas térmicos. Prover os alunos com um conjunto de ferramentas que servirão para a estudos de análise e otimização de sistemas.

Apresentar aos alunos os principais sistemas de refrigeração comercial e industrial e seu dimensionamento.

Fornecer aos alunos os Fundamentos da Termodinâmica Clássica.

Abordar, apresentar e testar em sala de aula e laboratório os principais instrumentos de medidas em engenharia mecânica e mecatrônica. Acrescentar à formação do aluno conceitos e técnica de condicionamento de sinais e de medidas.

Fornecer ao aluno conhecimento sobre materiais aplicados em componentes e estruturas mecânica, modificações de propriedades através dos processos de tratamento térmico.

Dar a formação básica teórica e experimental em análise modal e identificação de sistemas, para que o aluno tenha condições de formular modelos matemáticos que descrevam o comportamento dinâmico de uma dada estrutura sob estudo a partir de dados obtidos através de ensaios experimentais bem como correlacionar estes modelos com aqueles obtidos através de simulações computacionais, por exemplo, através do método dos elementos finitos.

O objetivo geral desta disciplina é capacitar os pós-graduandos para que possam
desenvolver e aprimorar habilidades necessárias para exercer a docência no
ensino superior de forma criativa e fundamentada.
Os objetivos específicos são:
 Apresentar os conceitos e fundamentos da educação no ensino superior;

 Apresentar modelos de planejamento de ensino para que os alunos possam
propor, planejar, preparar e desenvolver estratégias pertinentes ao tema de
estudo;
 Desenvolver habilidades para o planejamento, desenvolvimento e avaliação
das estratégias no ensino superior;
 Aperfeiçoar os conhecimentos necessários para identificar, selecionar e
justificar o uso das tecnologias educacionais em um ambiente virtual de
aprendizagem;
 Contribuir para a melhoria de habilidades dos alunos na preparação de
material didático, comunicação e organização.

Reforçar a relação entre as propriedades e o comportamento dos materiais com sua microestrutura. Comparar as famílias de materiais e mostrar como elas podem ser alternativamente usadas no projeto mecânico.

Dar a formação básica teórica e experimental em análise modal e identificação de sistemas, para que o aluno tenha condições de formular modelos matemáticos que descrevam o comportamento dinâmico de uma dada estrutura sob estudo a partir de dados obtidos através de ensaios experimentais bem como correlacionar estes modelos com aqueles obtidos através de simulações computacionais, por exemplo, através do método dos elementos finitos.

Apresentar os conceitos de exergia, balanço de exergia e custos em base exergética, para permitir a aplicação combinada da Análise Exergética e Termoeconômica a sistemas térmicos e químicos, visando a otimização do desempenho dos processos de conversão de energia existentes nesses sistemas.