A pandemia da covid-19 pode ser considerada um impacto sistêmico que veio se somar às crises financeiras recorrentes, à crise ambiental global, e ao aumento das desigualdades na distribuição da riqueza dos países. Mas, ao invés de nos rendermos aos fatos e entrarmos em pânico, podemos interpretar a pandemia como uma transição crítica do sistema complexo global e contribuir para que a nova fase seja estabelecida sobre outras bases. Sob esta perspectiva, muitos atores globais vêm refletindo criticamente sobre o paradigma econômico do século XX, e propondo mudanças necessárias para que o um sistema econômico nos leve a uma vida sustentável, regenerativa e distributiva, atendendo às necessidades de todos e à saúde do planeta. Entre eles, ganham força propostas de economistas como Kate Raworth (a Economia Donut) ou o novo new deal verde (ONU-Ambiente), ou ainda através de iniciativas de organizações internacionais (como o plano de recuperação da União Europeia), ou de lideranças como o Papa Francisco (a Economia de Francisco).

Sinais de solidariedade e cooperação entre agentes sociais, em distintas escalas – do local ao global – foram emitidas como verdadeiras faíscas de esperança face ao alastramento da pandemia da COVID-19 a partir de março de 2020. Mas a ideia de um “novo normal”, no mundo “pós-covid”, evidenciou, por outro lado, o recrudescimento de uma era de extremos e desigualdades. A pandemia afeta a todos, em todos os cantos do planeta. Mas o impacto não é equânime na população, menos ainda as capacidades de se reagir aos seus efeitos. Nesse sentido, busca-se analisar os impactos desiguais da Sars-CoV-2, sob a lente da justiça ambiental e planetária, observando como tanto a exposição e vulnerabilidades revelam processos históricos pregressos de produção de injustiças, bem como da real capacidade da governança da crise tende a aprofundar as desigualdades.

A vídeo-aula trata das relações socioespaciais que fazem da pandemia, uma sindemia.

Este é o último vídeo da disciplina Sociedade, Meio Ambiente e Cidadania na sua versão especial "em tempos de covid-19" (2020). Esta disciplina é ministrada no Ciclo Básico da Escola de Artes, Ciências e Humanidades por um conjunto de docentes. Esta aula discute os possíveis rumos para a economia global pós-pandemia a partir das contribuições da economista Kate Raworth (Economia Donut) e de um modelo de transformação de sistemas sócio-ecológicos (Herrfahrdt-Pähle et al. 2020).

Compreender como e porque em países com cumulativas crises econômicas e sociais a pandemia adquire aspectos de sindemia; Entender se e como a sindemia se expressa no Brasil, particularmente nos espaços urbanos já marcados por profundas desigualdades sociais;

Consumo e resíduos: práticas cotidianas no contexto da pandemia de Covid-19. Video aula 6 da disicplina SMC, edição especial, Pandemia de 2020

Clima, enerfia e pandemia. Video aula integrante da edição especial de SMC, pandemia de 2020

Serão abordados: - A invenção do Estado nacional como braço político do sistema mundo; - Geopolítica e economia-política: correlações e interdependência; - Cidadania, gerações de direitos e aprimoramento do Estado Nacional Moderno; - Produção e convergência de crises na ordem internacional; - Socioambientalismo, ecologismo dos pobres, decrescimento, buen vivir, ambientalismos e alternativas à ordem dos estados nacionais; - Geografia política e pandemia (esta e as próximas...) - O estado plurinacional, o contrato natural e os direitos da natureza

Essa vídeo-aula discute como a água tem sido apropriada na sociedade atual, e as desigualdades de acesso à água na sociedade capitalista. Os conceitos de água como bem comum versus mercadoria são categorias de análise, que permitem visualizar diferenças de acesso em nossa sociedade. Define-se saneamento básico pela legislação brasileira, bem como apresentam-se dados de diferenças regionais de acesso à água e ao esgotamento sanitário. A gestão participativa da água também é apresentada, assim como se discute a importância da universalização dos serviços de abastecimento de água e de esgotamento sanitário.

Os conceitos de Antropoceno e fronteiras planetárias serão apresentados para criar uma referência conceitual sobre os problemas socioambientais na contemporaneidade. Os nove componentes que definem os limites biofísicos da Terra serão descritos e exemplificados. As revoluções tecnológicas do pós-segunda guerra e seus impactos socioambientais serão discutidos e relacionados com o conceito de recursos naturais comuns. Serão explorados exemplos de ecossistemas de florestas tropicais, marinhos e polares. Esses exemplos buscarão: (i) ir da análise do nível global ao local, (ii) trazer estudos do Brasil e; (iii) estabelecer relações com o a pandemia do COVID-19.