Vídeo 2 de 34

Língua Italiana I

Teaser para o curso de Língua Italiana I : "Dire, fare, partire!"

por Paola Giustina Baccin

Incorporar

Recomendar

Download

Gostei (1961)

Playlist atual curso de italiano Ver vídeos da playlist

Formatos disponíveis

Assista a esse vídeo em: MP4 (1280 X 720 px) | MP4 (640 X 360 px) | FLV (640 X 360 px)

Licença de uso

Acesso Aberto (Verde)

Esta licença permite ao usuário copiar o conteúdo do e-Aulas USP, porém veta qualquer alteração e/ou sua utilização para fins comerciais ou não educacionais, autorizando seu compartilhamento sob licença com as mesmas características, desde que se atribua crédito aos autores. Esta licença permite o download do vídeo para usuários logados no sistema.

Sobre a aula

Teaser para o conjunto de videoaulas "Dire, fare, partire!", do curso de Língua Italiana I do Departamento de Letras Modernas- FFLCH
Material de apoio em:
http://cursosextensao.usp.br/course/view.php?id=131§ion=0

Disciplina

FLM1150-1 Língua Italiana I

EMENTA

A pronúncia do italiano com ênfase nos traços distintivos entre o português e o italiano; artigos definidos e indefinidos; formas combinadas de preposições e artigos definidos; verbos (regulares/irregulares/auxiliares/reflexivos) no presente e no passato prossimo do indicativo; particípio passado e concordância do passato prossimo com o pronome sujeito; pretérito imperfeito do indicativo; pronomes de tratamento; pronomes do caso reto e oblíquo; pronomes e adjetivos possessivos; flexões dos substantivos e dos adjetivos: regras gerais; numerais e horas; as preposições DI e DA; o pronome CI com função locativa. Leitura e análise de textos de escritores italianos contemporâneos.
Funções 1: Cumprimentar; escolher entre o registro formal e informal; agradecer; apresentar-se e apresentar outras pessoas; descrever pessoas e ambientes; falar das atividades diárias; contar acontecimentos passados.
Funções 2: Ler e analisar textos escritos; preparar breves textos escritos e orais.

Objetivo

Esta disciplina visa a que o aluno entre em contato com a língua italiana, considerando-a não como uma mera seqüência de palavras ou frases, mas como discurso com suas regras de organização. Os fatos gramaticais serão, portanto, vistos em sua funcionalidade discursiva para que o aluno possa perceber os mecanismos da língua e seus efeitos de sentidos e, a partir disso, construir seu espaço lingüístico-discursivo e iniciar seu percurso de formação como especialista e pesquisador.