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A Função Social da Escola - PLC0025-2015

por Marcos Garcia Neira

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Sobre a aula

O objetivo dessa primeira aula é situar os futuros professores nos debates mais recentes da Educação, a partir da questão: "para que serve essa escola que frequentamos hoje?"

Entrevista com os professores Elie Ghanem e Carlota Boto, da Faculdade de Educação - USP. sobre a função social da escola.

Disciplina

PLC0025-1 Introdução aos Estudos da Educação I

EMENTA

1. História das ideias pedagógicas: destaques dos panoramas mundial e brasileiro.
2. A pluralidade dos saberes docentes e sua construção: profissionais, disciplinares, curriculares e experienciais.
3. Princípios básicos do processo ensino-aprendizagem.
4. Estratégias de ensino-aprendizagem: explorando a diversidade de modalidades.
5. Tipologias de avaliação. Destaque da avaliação formativa como estratégia de ensino.
6. Introdução às principais metodologias de pesquisa em educação.
7. Planejamento da pesquisa: temática, objetivos e coleta de dados. Fundamentos metodológicos de análise e interpretação de resultados.

Objetivo

Valorizar a docência como um campo promissor de atuação profissional que integra a atividade docente com a prática da pesquisa. Reconhecer a pluralidade dos saberes docentes e refletir criticamente sobre aspectos introdutórios relacionados a tais saberes. Desenvolver habilidades para o planejamento, a execução e a avaliação de estratégias de ensino-aprendizagem. Adquirir subsídios teóricos e metodológicos para o planejamento, execução e apresentação de um projeto de pesquisa em Educação.

Índice de vídeos da disciplina

  1. Apresentação - PLC0025-2012
  2. Apresentação da disciplina - PLC0025-2015
  3. A Função Social da Escola - PLC0025-2015
  4. Os Desafios da Escola Contemporânea - PLC0025-2015
  5. Correntes Pedagógicas do Século XX - PLC0025-2015
  6. Correntes Pedagógicas do Século XXI - parte 01 - PLC0025-2015
  7. Correntes Pedagógicas do Século XXI - parte 02 - PLC0025-2015
  8. Demandas sociais, Currículo e Escola - parte 01 - PLC0025-2015
  9. Demandas sociais, Currículo e Escola - parte 02 - PLC0025-2015
  10. Perspectiva do fracasso escolar - PLC0025-2015
  11. A Formação do Professor - parte 1 - PLC0025-2015
  12. A Formação do Professor - parte 2 - PLC0025-2015
Pró-Reitoria de Graduação
Telefone: +55 11 3091-9942