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Este vídeo faz parte de uma série de preparação para a escrita de trabalhos acadêmicos.
Orientações gerais: formas de conhecer; princípios básicos do fazer ciência; o método científico; apresentação geral dos métodos científicos empregados em engenharia de produção; tipos de fontes de informação; uso de bases de dados e publicações técnico-científicas; e métodos de revisão bibliográfica. Orientações específicas: escolha do tema; estudo do método, técnicas e instrumentos de pesquisa específicos para a solução do problema; dicas para planejamento e execução do Plano de Trabalho. Orientações sobre a redação técnico-científica e a ética acadêmica: dicas e exemplos da redação científica, ética na ciência, citações, referências e normas para preparação de trabalhos acadêmicos. Orientações sobre procedimentos para realização e avaliação de trabalhos acadêmicos: apresentação da base de trabalhos acadêmicos da USP; o significado, composição e regra para a formação de bancas de avaliação; a importância da publicação de trabalhos acadêmicos em congressos e comunidades profissionais; e apresentação dos procedimentos operacionais para a entrega do Trabalho de Conclusão de Curso.
A realização do Trabalho de Conclusão de Curso é uma atividade de síntese e integração do conhecimento obtido pelo aluno ao longo do curso. Como tal, deve: versar sobre um problema cuja solução requeira conhecimentos, habilidades e atitudes vinculadas à área de atuação do profissional de engenharia de produção; deve compreender as etapas de descrição, análise e síntese do problema; deve fazer uso do método científico, deve ser documentado de forma a conter uma revisão do conhecimento existente e segundo os padrões de normalização técnica, nacionais e da instituição USP; deve conter uma contribuição prática, teórica, ou prática e teórica juntas. O objetivo desta disciplina é desenvolver os conhecimentos e habilidades que capacitem o aluno para a realização de um trabalho de conclusão de curso e o apoie na escolha e delimitação do tema a ser desenvolvido.
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