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Educação em Ciências

O Marco Construtivista no ensino de Ciências

por Silvia Luzia Frateschi Trivelato

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Disciplina

PLC0505-1 Educação em Ciências

EMENTA

A perspectiva construtivista de aprendizagem
O reconhecimento das concepções alternativas no campo das ciências naturais
Mudança conceitual
Aprendizagem significativa em ciências
Perfil conceitual
Linguagem e ensino de ciências

Objetivo

Discutir diferentes concepções de aprendizagem na perspectiva construtivista, focalizando os movimentos que tiveram expressão no campo da educação em ciências, tais como o de valorização das concepções alternativas, o de mudança conceitual, a ideia de perfil conceitual e aprendizagem significativa.

Índice de vídeos da disciplina

  1. Apresentação
  2. Ciência, Aprendizado e Ensino - Entrevista com Prof. Hamilton Haddad
  3. Ensino por Descoberta: Materiais didáticos e lúdicos
  4. O Marco Construtivista no ensino de Ciências
  5. A Alfabetização científica - Entrevista com Profa. Lúcia Helena Sasseron
Pró-Reitoria de Graduação
Telefone: +55 11 3091-3290