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Invertebrados

Diversidade de Cycloneuralia, parte 2

por Silvio Shigueo Nihei

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Sobre a aula

Esta aula apresenta os grupos de Cycloneuralia, sua caracterização, biologia, diversidade e classificação. Nesta parte 2, você verá os filos Priapulida e Kinorhyncha.

Disciplina

BIZ0213-6 Invertebrados

EMENTA

1. Introdução e Origem de Animalia (Metazoa); caracterização do reino e conceituação da condição parazoária e eumetazoária. Princípios gerais de Embriologia. 2. Porifera: caracterização e tipos morfológicos, biologia, reprodução e desenvolvimento. 3. Cnidaria: caracterização do filo. Organização estrutural, biologia, reprodução e desenvolvimento das classes Hydrozoa, Scyphozoa, Staurozoa, Cubozoa e Anthozoa. 4. Ctenophora: caracterização, biologia e reprodução. 5. Introdução aos Bilateria e sua origem. Diversificação dos Bilateria. Condição protostômia e deuterostômia. Condição de arquitetura corpórea acelomada e celomada. Formação do celoma por processo esquizocélico e enterocélico. Acoelomorpha. 6. Platyhelminthes: organização geral dos acelomados. Organização estrutural, biologia, reprodução e desenvolvimento dos táxons Turbellaria e Neodermata. Platyhelminthes de interesse médico no Brasil. 7. Gnathifera: Caracterização estrutural, biologia e reprodução de Syndermata (Rotifera e Acanthocephala), Gastrotricha e Gnathostomulida. 8. Lophotrochozoa. Caracterização das sinapomorfias que unem o grupo (Lophophorata e Eutrochozoa). Organização estrutural, biologia e reprodução de Lophophorata (Bryozoa, Brachiopoda e Phoronida). Eutrochozoa (Nemertea, Mollusca e Annelida). Nemertea: caracterização, biologia e reprodução. Mollusca: caracterização do filo. Organização estrutural e aspectos adaptativos das classes Aplacophora, Monoplacophora, Polyplacophora e Scaphopoda. Organização estrutural, biologia, reprodução e desenvolvimento das classes Gastropoda, Bivalvia e Cephalopoda. Annelida: Organização estrutural, biologia, reprodução e desenvolvimento dos táxons Polychaeta e Clitellata (Oligochaeta e Hirudinea). 9. Ecdysozoa. Cicloneuralia: organização geral dos pseudocelomados. Organização estrutural, biologia, reprodução, desenvolvimento e aspectos adaptativos do táxon Nematoda. Nematódeos de interesse médico no Brasil. Apresentação geral de outros grupos de Cicloneuralia: Kinorhyncha, Loricifera, Nematomorpha e Priapula. 10. Ecdysozoa (continuação): Panarthropoda. Introdução aos Arthropoda. Organização estrutural, biologia, reprodução e aspectos adaptativos dos grandes táxons de artrópodes: Chelicerata Merostomata e Arachnida) e Mandibulata (Crustacea, Myriapoda e Hexapoda). Apresentação de outros grupos menores de artrópodes: Onychophora e Tardigrada. 11. Deuterostomia. Organização estrutural, biologia, reprodução e aspectos adaptativos dos táxons de Echinodermata: Asteroidea, Crinoidea, Ophiuroidea, Echinoidea e Holothuroidea. Organização estrutural, biologia, reprodução de Chaetognatha. 12. Filogenia e diversificação de Metazoa 13. Atividade didática de campo 14. Atividades complementares disponibilizadas online para complementação e fixação dos conteúdos ministrados em sala de aula 15. Introdução à Paleontologia de Invertebrados e diversidade de formas fósseis. A Atividade didática de campo permite aos alunos um contato direto com animais vivos em seu ambiente natural, provendo uma oportunidade ímpar para observar e associar a diversidade da fauna de invertebrados aos diferentes tipos de ambientes (praia lodosa, costão rochoso e manguezal). Escolhemos a Praia do Araçá, em São Sebastião, por ser um local único que engloba distintos microhabitats e possibilita a integração de conhecimentos adquiridos na disciplina. 16. Atividade extra-classe de PCC (Práticas como Componente Curricular) para divulgação científica envolvendo conteúdos de zoologia de invertebrados (textos da Wikipédia em Português relacionados aos invertebrados).

Objetivo

Objetivos: Propiciar aos estudantes conhecimentos teóricos e práticos sobre a embriologia, a morfologia, a biologia e a diversidade dos grupos animais mencionados no programa, de tal forma a lhes permitir que possam: 1. Caracterizar e identificar os grandes grupos de animais abordados; 2. Conhecer a diversidade morfológica em cada filo e ser capaz de identificar, dentro dessa diversidade, caracteres que agrupem esses organismos; 3. Conhecer hábitos dos organismos e ambientes nos quais vivem, para saber relacionar as adaptações morfológicas; 4. Analisar as diferentes propostas evolutivas e de prováveis relações de parentesco entre os grupos; 5. Aprimorar a capacidade de observação, muito importante na formação do biólogo.

Índice de vídeos da disciplina

  1. 1.1.Mollusca I: Introdução
  2. 1.2.Mollusca I: Humanos e Moluscos - histórico
  3. 1.3.Mollusca I: Humanos e Moluscos - atualidade
  4. 1.4.Mollusca I: Quem são os moluscos - parte 1
  5. 1.5.Mollusca I: Quem são os moluscos - parte 2
  6. 1.6.Mollusca I: Aplacophora
  7. 1.7.Mollusca I: Polyplacophora
  8. 1.8.Mollusca I: Monoplacophora
  9. 1.9.Mollusca I: Scaphopoda
  10. 1.10.Mollusca I: Bivalvia, Gastropoda e Cephalopoda - Introdução
  11. 1.11.Mollusca I: Atividade para ser feita em casa
  12. 2.1.Gastropoda: Introdução
  13. 2.2.Gastropoda: Concha
  14. 2.3.Gastropoda: Torção
  15. 2.4.Gastropoda: Classificação tradicional vs. atual
  16. 2.5.Gastropoda: Locomoção
  17. 2.6.Gastropoda: Alimentação
  18. 2.7.Gastropoda: Reprodução
  19. 2.8.Gastropoda: 'Opisthobranchia'
  20. 2.9.Gastropoda: 'Pulmonata'
  21. 2.10.Gastropoda: Classificação atual e filogenia
  22. 2.11.Gastropoda: Anatomia de um caramujo - parte 1
  23. 2.12.Gastropoda: Anatomia de um caramujo - parte 2
  24. 3.1.Bivalvia: Introdução
  25. 3.2.Bivalvia: Concha
  26. 3.3.Bivalvia: Pérolas
  27. 3.4.Bivalvia: Protobranchia
  28. 3.5.Bivalvia: Autobranchia - filtração - parte 1
  29. 3.6.Bivalvia: Autobranchia - filtração - parte 2
  30. 3.7.Bivalvia: Digestão
  31. 3.8.Bivalvia: Irradiação adaptativa
  32. 3.9.Bivalvia: Documentário 'Filtração nos Moluscos Bivalves' - revisão
  33. 3.10.Bivalvia: Anomalodesmata - Septibranchia
  34. 3.11.Bivalvia: Reprodução
  35. 3.12.Bivalvia: Anatomia do mexilhão - parte 1
  36. 3.13.Bivalvia: Anatomia do mexilhão - parte 2
  37. 4.1.Cephalopoda: Introdução
  38. 4.2.Cephalopoda: Diversidade
  39. 4.3.Cephalopoda: Concha
  40. 4.4.Cephalopoda: Locomoção
  41. 4.5.Cephalopoda: Alimentação
  42. 4.6.Cephalopoda: Circulação
  43. 4.7.Cephalopoda: Sistemas nervoso e sensorial
  44. 4.8.Cephalopoda: Cromatóforos, camuflagem e tinta
  45. 4.9.Cephalopoda: Reprodução
  46. 4.10.Cephalopoda: Anatomia da lula - parte 1
  47. 4.11.Cephalopoda: Anatomia da lula - parte 2
  48. 4.12.Evolução de Mollusca
  49. Annelida - Aula 1, Parte 1
  50. Annelida - Aula 1, Parte 2
  51. Annelida - Aula 1, Parte 3
  52. Annelida - Aula 1, Parte 4
  53. Annelida - Aula 1, Parte 5
  54. Annelida - Aula 1, Parte 6
  55. Annelida - Aula 2, Parte 1
  56. Annelida - Aula 2, Parte 2
  57. Annelida - Aula 2, Parte 3
  58. Annelida - Aula 2, Parte 4
  59. Aula Nemertea & Lophophorata - Parte 1 Filo Nemertea
  60. Aula Nemertea & Lophophorata - Parte 2 Lophophorata
  61. Aula Nemertea & Lophophorata - Parte 3 Lophophorata
  62. Introdução a Ecdysozoa
  63. Introdução a Cycloneuralia
  64. Diversidade de Cycloneuralia, parte 1
  65. Diversidade de Cycloneuralia, parte 2
  66. Onychophora e Tardigrada
  67. Introdução a Arthropoda, parte 1
  68. Introdução a Arthropoda, parte 2
  69. Hexapoda, Aula 1, parte 1
  70. Hexapoda, Aula 1, parte 2
  71. Hexapoda, Aula 2
  72. Hexapoda, Aula 3
  73. Myriapoda
Pró-Reitoria de Graduação
Telefone: +55 11 3091-9942