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Atualmente, uma avalanche de informações entra em nossa vida diariamente: novidades, avanços tecnológicos e desenvolvimento do conhecimento humano, etc. Além de todo o lado positivo, a modernidade traz também mais pressão, cobranças e competitividade. Por esta razão, é fundamental que a escola saiba como lidar com crianças e adolescentes nesta situação, oferecendo estratégias mais adequadas de melhora, combinando afeto, entendimento e bom senso.
Esta disciplina abordará aspectos relacionados à saúde articulando-os ao trabalho do educador. A ênfase da disciplina recai sobre a instrumentalização dos educadores para reconhecerem alguns problemas e sobre a forma de enfrentá-los ou encaminhá-los. 1 - Transtornos alimentares; 2 - Transtorno de aprendizagem; 3 - Sexualidade; 4 - Alcoolismo e drogadição; 5 - Transtorno de conduta; 6 - Mídia e comportamento; 7 - Doenças sexualmente transmissíveis
Promover o conhecimento dos problemas rotineiros de saúde e suas complicações; Auxiliar os educadores a detectar possíveis problemas; Discutir maneiras de lidar melhor com os alunos nestas condições; Discutir as necessidades e condições de encaminhamentos.