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Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência III

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Sobre a aula

O Professor Caetano Ernesto Plastino, do Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, Partindo da crítica ao projeto epistemológico da filosofia moderna, que entende a mente como um grande espelho capaz de representar o mundo exterior, Richard Rorty sustenta que é no contexto das práticas sociais, no espaço público das razões, que a justificação deve ser compreendida.

O curso foi organizado pelo Centro Universitário Maria Antônia - USP e foi gravado entre abril e maio de 2012.
Créditos - Produção: UNIVESP TV.

Disciplina

FLF0445-1 Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência III

EMENTA

1. Sentido e referência: Frege e as objeções de Kripke.
2. Concepção semântica da verdade: Tarski.
3. Equivalência empírica e subdeterminação das teorias pelos dados.
4. Explicação do êxito instrumental, aproximação da verdade e desenvolvimento cumulativo da ciência: Boyd e Putnam.
5. Dependência teórica da metodologia científica e naturalização da epistemologia.
6. Relativismo cognitivo: os determinantes sociais da crença.
7. Empirismo construtivo de van Fraassen.
8. Realismo de entidades de Hacking.
9. Realismo interno de Putnam.
10. A verdade é objetivo da ciência?

Objetivo

Esta disciplina tem como objetivo analisar as principais caracterizações contemporâneas do realismo científico, considerar os argumentos favoráveis e contrários a tal concepção e avaliar as alternativas anti-realistas acerca da ciência.

Índice de vídeos da disciplina

1. Empirismo e Pragmatismo Contemporâneos - O etnocentrismo de Rorty - parte 1
2. Empirismo e Pragmatismo Contemporâneos - O etnocentrismo de Rorty - parte 2
3. Empirismo e Pragmatismo Contemporâneos - O etnocentrismo de Rorty - parte 3

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