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Apresentação
12/04 e 13/04. Apresentação das professoras e dos monitores; do programa do curso; do
cronograma; da dinâmica das aulas; das avaliações.
(Período vespertino)
1) Problemas de método: 1.1) análise estrutural em Lingüística e Antropologia; 1.2) a noção de estrutura em Lévi-Strauss e sua distinção com relação a outras escolas antropológicas; 1.3) estrutura e história. 2) Troca e parentesco: 2.1) proibição do incesto, passagem da natureza à cultura; 2.2) teoria da aliança. 3) Sistemas de classificação: 3.1) o problema do totemismo (mediação natureza e cultura); 3.2) a ciência do concreto. 4) Mitológicas: 4.1) análise estrutural do mito; 4.2) mito e pensamento ameríndio.
Familiarizar o aluno de Ciências Sociais com os fundamentos teóricos e procedimentos analíticos do estruturalismo, a partir da leitura e discussão da obra de Claude Lévi-Strauss. Explorar o acervo disponível no Laboratório de Imagem e Som da Antropologia para capacitar o aluno, futuro professor, para trabalhar com seus alunos do ensino médio as questões referentes à organização e cultura de diferentes grupos e sociedades.