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Epilepsia nas diferentes fases da vida: infância, adolescência e fase adulta

por Paula Fernandes

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Disciplina

2250-1 Epilepsia: perspectiva psico-social e a interação com a sociedade

EMENTA

Esta disciplina abordará, a partir da perspectiva das neurociências, os aspectos psico-sociais relacionados às doenças neurológicas crônicas. A ênfase da disciplina recai sobre as repercussões familiares e sociais destas doenças, em especial a epilepsia. 1 - Comportamentos e atitudes diante de doenças neurológicas crônicas; 2 - Dificuldades psico-sociais e transtornos associados: depressão, ansiedade, stress; 3 - Alterações cognitivas; 4 - Emoções; 5 - Medidas de avaliação psicológica e cognitiva; 6 - Preconceito e estigma; 7 - Qualidade de vida; 8 - Inserção e exclusão social - interação com a família e sociedade.

Objetivo

Apresentar, sob a perspectiva das neurociências, aspectos psico-sociais relacionados às condições neurológicas dos indivíduos; Promover uma melhor compreensão a cerca de doenças neurológicas; Discutir formas de atuação dos educadores diante destas doenças; Discutir as repercussões destas doenças nos pacientes e familiares.

Índice de vídeos da disciplina

  1. Introdução ao tema e ao módulo
  2. Epilepsia: recapitulando
  3. Epilepsia nas diferentes fases da vida: infância, adolescência e fase adulta
  4. Transtornos comportamentais e epilepsia
  5. Transtornos cognitivos e epilepsia
  6. Epilepsia e escola
  7. Epilepsia e trabalho
  8. Leis e epilepsia
  9. Cidadania
  10. Como lidar com limitações: elas existem?
  11. Epilepsia e Estigma
  12. Papel das ONGs e associações de epilepsia
  13. Interação social: família e sociedade
  14. Campanha Global Epilepsia fora das sombras
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