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Ensino de Ciências II

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Sobre a aula

A formação de professores na área de ensino de ciências deve garantir não somente a discussão sobre a adaptação dos conhecimentos científicos para fins de ensino e aprendizagem, como efetivamente a análise crítica e o desenvolvimento de diferentes estratégias de ensino. Desse modo, esta disciplina tem por finalidade discutir diferentes tendências teóricas e metodológicas do ensino de ciências, dando especial atenção para a relação entre educação formal, não formal e divulgação científica,enfatizando as possibilidades representadas pelas visitas a museus de ciências.

Do ponto de vista teórico, a disciplina tem como eixo norteador o conceito de transposição didática, com a intenção de refletir sobre as proximidades e distâncias entre o conhecimento acadêmico relativo às Ciências Naturais e o conhecimento apresentado na escola e nos espaços extraescolares como os museus. Serão discutidos aspectos sobre a educação em museus, as possibilidades de parceria entre essas instituições e a escola, e serão propostas atividades para o uso desses locais no ensino de ciências.

Disciplina

PLC0605-1 Ensino de Ciências II

EMENTA

- Tendências teóricas e metodológicas no Ensino de Ciências
- Relações entre ciência e o ensino de ciências em espaços formais e não formais: o conceito de transposição didática e museográfica
- Educação não formal, Divulgação Científica e Museus de Ciências
- Os Museus como espaços de produção científica e educação
- Museus como espaço de aprendizagem
- O texto científico e o texto no ensino e divulgação da ciência
- O uso das Imagens na Ciência no ensino e na divulgação da Ciência
- Coleções e objetos na ciência e no ensino e divulgação da ciência
- Escola e Museus: as visitas aos espaços de cultura científica

Objetivo

• Discutir algumas das tendências pedagógicas no ensino de ciências com especial atenção a educação não formal e divulgação científica desenvolvida pelos museus
• Compreender o conceito de transposição didática discutindo as diferenças entre aspectos das Ciências Naturais e do conhecimento científico ensinado e divulgado nas escolas e nos museus e em outras mídias
• Aprofundar a compreensão das especificidades pedagógicas dos museus de ciências
• Discutir as possibilidades e limites da relação museu e escola

Índice de vídeos da disciplina

1. Apresentação: Ensino de Ciências II
2. As Coleções, os Objetos e as Exposições: Propósitos Educativos dos Museus
3. Escola e Museus: As Visitas aos espaços de Cultura Científica

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