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Ciência, Ciência Aplicada e Tecnologia

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Sobre a aula

Licenciatura em Ciências - Ciência, ciência aplicada e tecnologia - Elio Carlos Ricardo

Disciplina

PLC0603-1 Ciência, Ciência Aplicada e Tecnologia

EMENTA

1. Concepções dos professores acerca da tecnologia como objeto de ensino.
2. Aspectos históricos e epistemológicos da tecnologia como área produtora de saberes e sua relação com a ciência.
3. Implicações didáticas de uma epistemologia peculiar ao objeto tecnológico.
3.1. A tecnologia como referência dos saberes escolares;
3.2. Saberes e competências da tecnologia transpostos para o contexto escolar.
4. A tecnologia e sua relação com a ciência e outras áreas de saberes.
5. Análise da concepção de tecnologia em materiais didáticos e Documentos Oficiais.
5.1. Livros didáticos e para-didáticos;
5.2. Proposta Curricular – SEESP;
5.3. Parâmetros e Orientações Curriculares – MEC.
6. Projetos de Ensino – alfabetização científico-tecnológica.

Objetivo

Estabelecer um ponto de partida para a diferenciação entre ciência, ciência aplicada e tecnologia a partir de elementos históricos e epistemológicos; Analisar e discutir as implicações didáticas da tecnologia como área produtora de saberes e seu potencial como possível referência de saberes e competências a ensinar; Discutir a relação entre a ciência e a tecnologia e os meios de produção e consumo; Analisar as concepções de tecnologia presentes em materiais didáticos e buscar a superação da idéia de tecnologia como mera ciência aplicada; Analisar e/ou elaborar projetos de ensino que incorporem saberes e competências oriundas da tecnologia, atendendo aos interesses e necessidades do contexto de sala de aula.

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1. Licenciatura em Ciências - Ciência, ciência aplicada e tecnologia - Elio Carlos Ricardo