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objetivo desta aula é colocar em discussão a escola e a cultura.
Para tanto, o debate circulará em torno da escola como espaço de cultura e da construção de uma cultura escolar científica.
De modo mais específico, pretendemos:
1) discutir o que é cultura, o que é cultura escolar e o que é cultura científica;
2) refletir sobre aspectos culturais que envolvem a escola e o ensino de ciências; e
3) refletir sobre “cultura escolar científica”.
a) O conhecimento científico: fazer ciência e fazer ciências na escola.
b) Objetivos com o ensino de ciências.
c) A construção do conhecimento em sala de aula: aspectos epistemológicos, psicológicos, sociais e históricos
d) Interações em sala de aula: o professor, os alunos, o material didático
e) Avaliação das práticas de sala de aula.
a) Oferecer subsídios ao licenciando para analisar aspectos da construção do conhecimento em sala de aula, com vistas a planejar estratégias de ensino, e analisar.
b) Trabalhar para o desenvolvimento de autonomia docente em que conhecimentos teóricos e práticos sejam aprimorados constantemente por meio de reflexões e análises.
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