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Língua Italiana II

Dire, fare, arrivare! Aula 1 - Futuro anteriore

por Paola Giustina Baccin

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Sobre a aula

Tarcisio chega à Itália e procura se informar sobre as distâncias entre as cidades. Elementos linguísticos: futuro e futuro anteriore dell’indicativo; l’infinito passato; i modi indefiniti com ênfase no infinito passato; differenza tra come e siccome. Lessico: quindi, dunque, per cui, allora e siccome, giacché, dato che. Elementos culturais: diferenças entre as distâncias no Brasil e na Itália; meios de transporte; chegada no aeroporto e como ir do aeroporto ao centro de Roma.

Dire, Fare, Arrivare! é a continuação do curso Dire, Fare, Partire!, um conjunto de materiais didáticos que se complementam e que foram especificamente desenhados para o aluno brasileiro que estuda italiano.

A estrutura do curso prevê videoaulas, apostilas e exercícios online.

Cada apostila corresponde a uma lição com exercícios e explicações linguísticas que dão suporte e complementam as videoaulas. Cada apostila (17 ao total) é acompanhada de um PDF com as respostas dos exercícios.

Este mesmo material também está disponível em forma de exercícios online com áudio e feedback automático. Para saber mais, acesse: http://cursosextensao.usp.br/course/index.php?categoryid=86

Esse curso foi projetado e elaborado pelo Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Italianas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP e contou com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação da USP; dos nossos amigos "benfeitores"; da Alma Mater Università di Bologna; da Cineteca di Bologna; da FIBRA; da Italica curso de italiano; do Campus Magnolie Corso di Lingua e Cultura I.

Disciplina

FLM1151-1 Língua Italiana II

EMENTA

Pretérito imperfeito do indicativo; distinção entre o pretérito imperfeito e o perfeito (imperfetto/passato prossimo). Correlação de tempos. Verbos pronominais (andarsene, volerci, tenerci). Futuro simples, futuro composto e condizionale semplice e composto, trapassato prossimo. Pronomes do caso reto e oblíquo. Concordância do particípio passado com os pronomes do caso reto nos tempos compostos. Pronomes demonstrativos. Leitura e análise de textos de escritores italianos contemporâneos.
Funções 1: falar de acontecimentos passados; falar de projetos futuros e aspirações; expressar opiniões sobre assuntos quotidianos; pedir e dar conselhos; utilizar a correta forma de cortesia.
Funções 2: ler e analisar textos escritos; preparar textos escritos e orais.

Objetivo

Esta disciplina visa a que o aluno avance no trabalho de perceber e interpretar o funcionamento discursivo da língua italiana, considerando-a não como uma mera seqüência de palavras ou frases, mas como discurso com suas regras de organização. Os fatos gramaticais serão, portanto, vistos em sua funcionalidade discursiva para que o aluno possa perceber os mecanismos da língua e seus efeitos de sentidos e, a partir disso, construir seu espaço lingüístico-discursivo e continuar seu percurso de formação como especialista e pesquisador.