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Educação e Construção de Valores

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Disciplina

2414-1 Educação e Construção de Valores

EMENTA

Visando a promoção da democracia, da cidadania e a construção de valores socialmente desejáveis, a educação escolar deve enfocar, de maneira transversal e sistêmica, conteúdos estreitamente vinculados ao cotidiano, às preocupações sociais e aos interesses da maioria da população. Este curso pretende apresentar tais conceitos e também experiências práticas para sua implementação nas escolas. 1 - O funcionamento psíquico humano e a construção de valores; 2 - Educação e Direitos Humanos; 3 - Dialogo e construção de valores; 4 - A construção de práticas educativas que almejem a construção da justiça, da solidariedade e da democracia nas relações escolares.

Objetivo

Aprender a ser cidadão e a ser cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não-violência; aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida cole¬tiva da comunidade e do país. Trabalhar tais pressupostos com os professores/alunos deste curso, e como levar tais valores para o cotidiano de suas salas de aula, são os objetivos desta disciplina.

Índice de vídeos da disciplina

1. O juízo moral na criança
2. A escola e a construção de valores
3. Educação e Ética
4. A construção psicológica dos valores
5. Perspectivas atuais das Pesquisas em Psicologia moral
6. Perspectivas atuais da educação em valores
7. Dimensões constitutivas do sujeito psicológico
8. A dimensão afetiva na construção de valores
9. Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?
10. Violência e educação
11. Assembléias escolares e democracia escolar
12. Diversidade/pluralidade cultural na escola
13. Práticas de cidadania
14. Bullying

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