Assista a esse vídeo em: MP4 (1280 X 720 px) | MP4 (640 X 360 px)
O vídeo mostra a importância de visitas escolares planejadas aos museus científicos.
- Tendências teóricas e metodológicas no Ensino de Ciências
- Relações entre ciência e o ensino de ciências em espaços formais e não formais: o conceito de transposição didática e museográfica
- Educação não formal, Divulgação Científica e Museus de Ciências
- Os Museus como espaços de produção científica e educação
- Museus como espaço de aprendizagem
- O texto científico e o texto no ensino e divulgação da ciência
- O uso das Imagens na Ciência no ensino e na divulgação da Ciência
- Coleções e objetos na ciência e no ensino e divulgação da ciência
- Escola e Museus: as visitas aos espaços de cultura científica
Discutir algumas das tendências pedagógicas no ensino de ciências com especial atenção a educação não formal e divulgação científica desenvolvida pelos museus
Compreender o conceito de transposição didática discutindo as diferenças entre aspectos das Ciências Naturais e do conhecimento científico ensinado e divulgado nas escolas e nos museus e em outras mídias
Aprofundar a compreensão das especificidades pedagógicas dos museus de ciências
Discutir as possibilidades e limites da relação museu e escola