Esta disciplina tem como objetivo ensinar o aluno a avaliar, quantificar, qualificar, classificar, comparar e reavaliar a função dos diferentes segmentos corpóreos, a fim de detectar qualquer alteração funcional. A disciplina oferece aos alunos subsídios para proceder discussões sobre avaliação funcional e reeducação funcional, além do treinamento prático das técnicas de avaliação funcional fisioterápica. A disciplina também desenvolve o senso crítico de investigação e treina o profissional na habilidade sobre relatórios técnicos sobre a avaliação clínica do paciente. Para tanto, as considerações sobre o assunto deverão fundamentar-se em princípios que abordem os seguintes temas: métodos de avaliação ósteo-mio-articular segmentar, avaliação torácica, avaliação postural e avaliação da marcha.